As escolas são espaço e tempo de lazer e esforço. Através de histórias da Escola da Ponte e de outros ambientes de aprendizagem, neste livro o Professor José Pacheco vai nos revelando os processos individuais e coletivos para que autonomias pulsem plenamente e não sejam ofuscadas por sutis modos de controle. Para o autor, sendo a escola espaço lúdico e de trabalho, ela deve construir uma cultura de cooperação, que ajude os alunos recém-chegados a “motivarem-se”, ou seja, que sejam ajudados a reconhecerem-se como pessoas, para verem os outros como pessoas; que sejam apoiados pelos tutores e pelos outros alunos no equilíbrio da autoestima; que sejam incentivados a fazer perguntas. “Na Ponte, a autonomia era pensada dentro do contexto da cooperação e do exercício de uma liberdade responsável – de um exercício de cidadania. Se não o fosse, converter-se-ia numa mortal autossuficiência. Era uma autonomia vivida na relação pedagógica mediada por dispositivos de relação: a Assembleia, os acordos de convivência, a lista de direitos e deveres, o ‘eu já sei e posso ajudar’. Tudo servia de oportunidade de desenvolvimento sociomoral”, relata o autor.
José Pacheco é mestre em Ciências da Educação. Fundador da Escola da Ponte, em Portugal. Coordenou o projeto “Fazer a Ponte”, de 1976 a 2004. Foi-lhe atribuída pela Presidência da República a Comenda da Ordem da Instrução Pública. Em 2005, com o título de notório especialista, passou a residir no Brasil. Lidera as diversas assembleias da Arca – Assembleia das redes de comunidades de Aprendizagem.
Detalhes do produto
- Editora : Bambual Editora; 1ª edição (16 junho 2024)
- Idioma : Português do Brasil
- Capa comum : 168 páginas
- ISBN-10 : 6589138591
- ISBN-13 : 978-6589138594
- Dimensões : 16 x 1 x 23 cm
Construções Sociais de Aprendizagem: Tomo II – AUTONOMIAS - José Pacheco
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